第6章第6章

測試廣告1

校園生活真的很安逸。筆神閣 www.bishenge.com意丹凝又無所事事了幾天，期間只接到了瞻鳴櫛的一通電話，大致是詢問她上次幫泠笠雅做的任務的情況。意丹凝挑重點講了一下，沒忘強調她確實沒法看到那個面具人到底長啥樣。

「在跟外出的小朋友講工作？」真摸魚大戶泠笠雅竟然開始處理文件了，屬實可喜可賀。她見瞻鳴櫛打完電話，放下手裡的活，想給瞻鳴櫛換手上的繃帶。

「我自己可以。」瞻鳴櫛制止了泠笠雅，用沒太大事的左手拉扯著繃帶。

泠笠雅沒再堅持，繼續批閱文件，神情難得嚴肅。她一目十行，速度極快。

瞻鳴櫛看著把自己的活都攬過去的泠笠雅無奈。這事還得怪她自己不小心，輕敵了。對方要求要親自來取貨的時候她就該警惕的。瞻鳴櫛反思了一下自己，大概是這幾年工作比較順利，暫時的忘記了如何應付以前水深火熱的日子。這堆文件也是，本來可以請病假緩幾天，但傷到她的人實力不容小覷，且所屬勢力不明。她這個時候缺席，容易露出破綻。只能辛苦泠笠雅幫忙了。

好在泠笠雅平時摸魚摸的厲害，花瓶關係戶的形象深入人心。新一代領導大概不知道她還有正經工作的時候，自然有事也不會懷疑到她頭上。

瞻鳴櫛暗自嘆氣。在明處做事就是不方便。沒有可以用的人。就連自己隊伍里的手下也···

意丹凝並不知道她兩位上司近期遭遇了多大的麻煩。她只想趕緊把物理補起來，避免之後程海那朋友找自己的時候露餡。

程老師最近發現那個好像很厲害的轉學生不逃課了，上課也不看書、睡覺了，就直愣愣地盯著他，也不知道是不是在聽講。程老師不知為何有點不習慣這樣的目光，上課只好一直寫板書，幾乎不面對同學們。

幾天學習下來，意丹凝大概搞懂了高中物理。總結下來就是兩個字，少想。題目說有界磁場那就真的只有畫出來的部分有磁場，不用考慮場力之間的互相影響。一般情況不考慮阻力，圓弧面基本上沒有摩擦，也就不存在能量損耗。

邵婉婉日常作業錯一半。就這樣她還以為意丹凝上課沒有聽，會幫著做筆記，下課再試圖給意丹凝講解今日新知識。

意丹凝從她一句話里聽出了三個和教材上不一樣的地方，有點無語。根據她們倆平時的作業和小測情況來講，她們倆都是妥妥的學渣。這難道就是學渣給學渣講題，一個敢講，一個敢聽？

這幾天意丹凝並沒有觀察出邵婉婉更多的異樣了。出於對未成年人前途的考慮，意丹凝趁邵婉婉去廁所的時候拿過了她的筆記，做起了修改。筆記倒是做的很認真，老師補充的點和題型都詳細記錄了。不過邵婉婉總能在意想不到的地方出錯，比如上一行還是，抄下來變成，上一句話還是細胞液，下一句話就跳到了細胞壁。最神奇的是，她就是抄錯了，也十分堅毅的算出了一個答案。眾所周知數據出錯的題目是很難計算的。入學一個多月後意丹凝再一次領教了邵婉婉的堅持，不免心生一絲感嘆。這樣的人要是放到ipao應該也能過活下去吧。不對，人家是普通人，想什麼呢。

意丹凝看了兩頁，已經不想改了。邵婉婉前同桌，她的現前桌韻怡看到了這一幕，覺得有點好玩。想當年邵婉婉第一次給自己講題的時候，自己也是這個反應。本以為筆記記得這麼詳細，學習怎麼也不會差吧，誰知道她是真馬虎還是怎麼的，就是會犯很莫名其妙的錯。不過看意丹凝認真修改的樣子，她難道其實是個學霸？

韻怡決定把這個話題加入今天晚飯時間的八卦表。邵婉婉眼看著就回教室了，意丹凝迅速把她的筆記本放回原位，假裝無事發生。

邵婉婉並沒有看到這一幕。坐下來企圖和周圍聊天，上課鈴就響了，只能作罷。

教育部的領導要來二中視察，二中的老師都如臨大敵，緊張萬分。先是在前一天早操時分嚴查狠打那些平時摸魚划水，不來參加跑操的同學，又是晚自習時組織學生會幹部檢查各班清潔。搞得三個年級雞飛狗跳，混亂不堪。

意丹凝有幸加入罰跑隊伍。她第一天跑操的時候有事耽誤了，卻並沒有被發現少了這麼一個人。這種級別的跑步對她來說量又小，速度又慢，沒什麼意思，那之後就再沒參加過。

邵婉婉就比較慘了。她平時全勤，就今天一天有些不舒服，在班上休息，結果被突擊檢查的學生自治會成員逮到了，通報班主任。王老師還是減免了她一半的罰跑，告訴她下次不去跑操必須要請假。

早跑完早結束。區區一千六百米怎麼攔得住意丹凝？但她跑完第二圈的時候，發現其他同學都慢悠悠的在第一圈不到一半的位置晃悠，她也只好減速。隨後被邵婉婉追上，邵婉婉哪裡像是不舒服的樣子，明明就很精神，甚至陪意丹凝跑完了四圈。期間邵婉婉一直在講話，從沒有停下來過。意丹凝早習慣她這麼能說了，只是聽著，卻感覺心情好了一點。

第二天的早操自然是各年級都到齊了。各個領導都親臨現場，站在主席台上，看著同學們在烈日下晨跑，好不風光。同學們也打了雞血似的，班級口號都用嘶吼的方式在喊。意丹凝做著嘴型，路過主席台的時候一個趔趄，差點摔倒。旁邊的邵婉婉眼疾手快扶了她一把，順便撇了一眼主席台，目光在幾個領導身上遊走，停留在泠笠雅的位置，只一秒，便收了目光。

意丹凝在心裡瘋狂吐槽。泠笠雅為什麼會出現在這裡啊！她不是s隊的副隊長嗎！什麼時候跟教育部扯上關係了！

並不是泠笠雅和教育部有什麼關係，而是江含玉非要拉她來，說是這個學校里有個人有點意思，不是天才就是場人。作為這件事的發起者，程海的朋友趙老師當然也來了。而江含玉本來想喊瞻鳴櫛來，瞻鳴櫛還在養傷，不方便露臉，只能自己找個理由推掉，讓泠笠雅替她來了。

二中啊，能不有意思嗎。泠笠雅默默吐槽。一個意丹凝，一個不知名的通緝犯，這倆人要是真對上，估計得把學校給炸了。說起來意丹凝最近好像沒什麼進展，上一次報告還是兩個星期前寫的了。她要實在查不出來，泠笠雅都要給瞻鳴櫛求情把人放出來了。這在學校里幫自己做任務多不方便啊。啊不是，是在這種學校里呆著多不自在。

泠笠雅只想早點跟江含玉把人見了。以江含玉為代表的教育部領導卻在二中副校長的帶隊下參觀興致大增，逛了一個上午，從高一走到高三，甚至還聽了一節課。終於在泠笠雅的催促下江含玉去找了她下屬給的什麼程老師的聯繫方式。

意丹凝是從開頭給邵婉婉改筆記的。最近沒什麼考試，邵婉婉沒有複習的習慣，自然還沒有發現。意丹凝也就更隨意的改起了筆記。當程老師找到她的時候，她正拿著邵婉婉的筆記本驗算一個解析幾何題目。

意丹凝想了想，這程海老師總不至於又來問作業吧？她應該已經明確表示了不會再寫的。

其他同學跟她的想法一樣，都以為胖大海又要來找意丹凝麻煩了。於是意丹凝在各位同學默哀般的眼神中出了教室。

「那個···程海老師，有什麼事嗎？」意丹凝見他出了教室也沒停下步伐，心裡滿是疑惑。隨後想到了一個可能，該不會是之前那道超綱題的事情吧？

這會兒程老師的態度要多好有多好。滿臉堆著笑，耐心的跟意丹凝解釋說有競賽組的老師要找她。

意丹凝迅速在心中組織起了一百種解釋的方法。包括但不限於，某不知名輔導資料有類似的，無中生友，以前看到過類似的···

這會兒並非競賽課時間，物理競賽教室里，除了泠笠雅等人並沒有學生。她們還在熱切的討論趙老師嘴裡的能人該是什麼樣的時候，意丹凝被程海帶到了教室。

「程老師啊，這位就是？」作為唯一一個認識程海的人，趙老師自然要率先打招呼。